16 Nisan 2026

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Ali İrfan Çaka: Otizmde Geçiş Sürecinde Meşguliyet Becerilerini Desteklemede Öz Düzenleme Temelli Küçük Grup Uygulamaları

2. Merve Pehlivan: Nörogelişimsel Bozukluğu Olan Çocuklarda Gelişimsel Müdahale: DIR-Floortime ve Theraplay Entegrasyonunun Klinik Çıktıları

3. İzgi Miray Demirbağ, Teresa A. May-Benson, Aymen Balıkçı: Serebral Palsi Tanılı Bir Olguda Homeostasis-Enrichment-Plasticity (HEP®) Yaklaşımının Etkileri

4. Sema Uz Hasırcı, Seren Düzenli Öztürk: Okul Çağı Çocuklarında Anlatı Üretimi ile Yürütücü İşlevler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TEMA: OKULÖNCESİ ÖZEL EĞİTİM

1. Elif Sazak Duman, Nesime Kübra Terzioğlu, Muratcan Akbıyık, Aslı Gerek Şenol: Otizme İlişkin Öğretmen Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi

2. Elif Sazak Duman, Nesime Kübra Terzioğlu, Muratcan Akbıyık, Aslı Gerek Şenol: Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Tutum, Farkındalık ve Deneyim Ölçeğinin Geliştirilmesi

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

3. Elçin Yüksel Akgün: Türkiye’de Erken Çocuklukta Müdahale Araştırmalarının Güncel Eğilimi (2015–2025): Bir Yapı ve Odak İncelemesi

4. Hidayet Dikici, Seda Karakaşoğlu, Selda Özdemir: Otizm Riski Olan 48–78 Aylık Çocuklarda Sosyal Problem Çözme Süreçlerinin İncelenmesi

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Hakan Sarı, Irana Guliyeva: 3–12 Yaş Arası OSB'li Çocuklarda Yeme-İçme Becerileri ile İlgili Kavramları İfade Edebilme Becerilerinin Ebeveyn Görüşlerine Göre Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

2. Gamze Gezginci Çolak: Dijitalleşen Aile Yapısında Çocuklarla İletişimin Psikososyal Boyutları

3. Büşra Nakış Yıldırım, Özlem Yağcıoğlu Has, Ahmet İlkhan Yetkin: Erken Çocukluk Özel Eğitimi Alanında Babalara Yönelik Yapılan Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme

4. Semra Gülel, Burcu Aldemir, Hale Dere Çiftçi: Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Yaşam Kalitesinin Anne-Baba Tutumları Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi: Depremin Etkisi

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Merve Seçildi Sönmez, Eslem Betül Gümrah: Ağır Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Vakanın Erken İletişim Jestleri Profili: Disiplinlerarası Bir Yaklaşımın İncelenmesi

2. Banu Dereyurt, K. Setenay Öner, Şükrü Torun: Disleksili Çocuklarda Yapılandırılmış Müzik Tabanlı SAS Metodunun Tanı Ötesi Boyutsal Etkileri: Retrospektif Ön Test–Son Test Verilerine Dayalı Nicel Bir Değerlendirme

3. Halil Tayyip Uysal, Aşena Karamete: Erken Çocukluk Kekemeliğinde İletişim ve Duyarsızlaşma Temelli Mini-Kids Müdahalesinin Etkileri

4. Onur Emre Kocaöz, Betül Şimşir Der: OSB Tanılı Bir Öğrencide Ses Bilgisel Farkındalık Alt Becerisinin SESFAR Temelli Öğretimi: Müdahale Odaklı Vaka Çalışması

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE ÖNLEME

1. Hülya Torun Yeterge, Rümeysa Şeyma Nur Demez: Erken Okuryazarlıkta Bölgesel Fırsat Eşitsizliklerine Öğretmen Temelli Uyarlamalar: Kapsayıcı Eğitim Perspektifinden Çoklu Durum Çalışması

2. Funda Aksoy, Veysel Aksoy, Zekai Alper Alp, Fatih Koçak, Duygu Bulut Güneş: Okul Öncesi Dönemde Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Eğitim Ortamlarında Sergiledikleri Problem Davranışların Yaygınlığı

3. Arzu Sarı, Seray Olçay: Özel Eğitim Öğretmenlerinin Önleyici Stratejilere İlişkin Bilgi, Görüş ve Sınıf İçi Uygulamaları

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE VAKA BULMA, TARAMA, TANILAMA VE DEĞERLENDİRME

4. Sertan Balkan: Erken Çocuklukta Müdahalede Engellilik Deneyiminden Öğrenmek: Pompe Hastalığı ve Maryze Örneği

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE VAKA BULMA, TARAMA, TANILAMA VE DEĞERLENDİRME

1. Hazel Demirci, Nurdan Cankuvvet: Zihinsel Yetersizliği Olan Bireylerde Akıcılık Bozuklukları: Güncel Literatürün Bir Derlemesi

2. Yadigar Gül Şimşek, Bünyamin Çıldır: Özel Öğrenme Güçlüğü Olan ve Tipik Gelişimli Çocuklarda Çalışma Belleği Becerilerinin Karşılaştırılması

3. Dilara Balcı: Otizmde Yanıt Vermeme Davranışının Müdahale Sürecindeki İşlevsel Rolü

4. Aşena Karamete, Gülce Alev Savtak, Berfin Aparı Emrak, Pelin Kantoğlu, Betül Yıldızbaş: Otizm Spektrum Bozukluğu ve Çocukluk Çağı Konuşma Apraksisi Birlikteliği: Klinik Popülasyonda Betimsel Bir Analiz

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Elif Elumar-Efe, Sunagül Sani-Bozkurt: Sosyal Robotlar, Müdahaleler ve Otizm: Çocuklara Yönelik Uygulamaların Nicel Bir İncelemesi

2. Şerife İlkaya, Merve Özturhan, Z. Alperen Sağdıç: Otizmli Çocuklarda İletişim Panosu Kullanımının İstek Bildirme Becerilerine Etkisi: Bir Uygulama Örneği

TEMA: OKULÖNCESİ ÖZEL EĞİTİM

3. Hakan Sarı, Raziye Uğurlu: Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Duygu Düzenleme: Doküman Analizi

4. Beyza Özay, Şehnaz Kara Demirbaş: Özel Gereksinimli Çocukların Eğitimi ve Rehabilitasyon Sürecine İlişkin Veli Görüşleri: Kdz. Ereğli Örneği

TEMA: OKULÖNCESİ ÖZEL EĞİTİM

1. Ahmet İlkhan Yetkin, Seray Toprak: Erken Çocukluk Özel Eğitiminde Çalışan Uzmanların Öğretim Süreçlerinde Dijitalleşmeye İlişkin Görüşleri

2. Esra Seçgin, Damla Cumalı: Erken Çocukluk Dönemindeki Özel Gereksinimli Çocukların Öz Düzenleme Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi

3. Selenay Güler, S. Sunay Yıldırım Doğru: Montessori Yöntemine Dayalı Günlük Yaşam Becerileri Öğretimi: Mendil Katlama Becerisi Örneği

4. Kamala Aliyeva: Okul Öncesi Dönemde "Otizmde Oyun Programı"nın Aşamaları ve Kullanım Kuralları

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Kübra Can, Sinan Kalkan: Otistik Çocukların Erken Müdahale Hizmetlerine Erişiminde Karşılaştıkları Zorluklar: Türkiye Örneği

2. Kübra Can, Sinan Kalkan: Otizmin Görünmeyen Yüzü: Otizmli Bireylerde Dezavantaj Olarak Görülen Davranışların Güçlü Yönler Açısından İncelenmesi

3. Fadime Kaplan: 0–6 Yaş Döneminde Erken Müdahale Programları: Bütünsel Gelişim Odaklı Çalışmaların Bibliyometrik Analizi

4. Esranur Bektaş, Merve Betül Saklan, Kübra Kahraman, Fatma Özge Ünsal Aksebzeci: Psikolojik Dayanıklılık Programının Okul Öncesi 5 Yaş Çocuklarının Duygu Düzenleme ve Oyun Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Fevzi Süslü, Gönül Akçamete: OSB'si Olan Bireylerin Ailelerine Tekrarlayan Davranışlara Yönelik Sunulan UDA Temelli Stratejilerin Yaşam Kalitesine Etkisi

2. Ezgi Yazgan, Ender Durualp: Erken Müdahale Programlarının Ebeveyn Öz Yeterliği Üzerindeki Etkileri: Sistematik Derleme

3. Vesile Yıldız Demirtaş, Yasin Dinçtopal, Aslı Gedik, Seda Barut: OSB ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukları Olan Ebeveynlerin Oyun Kavramına İlişkin Algıları ve Uygulamaları

4. Halil Tayyip Uysal: Erken Çocukluk Dönemi Kekemeliğine Yönelik Ebeveyn Tepkilerinin Araştırılması: Nitel Bir Odak Grup Görüşmesi

1. Yunus Tosun, Sevban Dönmez, Mustafa Zığarlı: Erken Çocuklukta Hareket Eğitimi Temelli Müdahale: İlk Adım Çocuk Gelişim ve Hareket Eğitim Merkezi Uygulaması

2. Mustafa Zığarlı, Sevban Dönmez, Yunus Tosun: Erken Çocuklukta Bütüncül Müdahale Yaklaşımı: İlk Adım Çocuk Gelişim ve Hareket Eğitim Merkezi Modelinin İncelenmesi

3. Sevban Dönmez, Mustafa Zığarlı, Yunus Tosun: Erken Çocuklukta Gelişimsel Risklerin Tanılanmasında Sistematik Tarama ve Değerlendirme Yaklaşımı: İlk Basamak Çocuk Gelişim ve Hareket Eğitim Merkezi Modeli

4. Özlem Koçyiğit Yılmaz: Konjenital Kalp Hastalığı Olan Bebeklerde Anne Kaygısı, Beslenme Davranışları ve Gelişimsel Durumun Değerlendirilmesi

5. Sefa Sanem Polat, Nihan Bozkurt, Yeşim Fazlıoğlu: Otizmli Bir Çocuğa Giyinme Becerisinin Öğretiminde İleri Zincirleme Yöntemi: Tek Denekli Bir Çalışma

6. Olcay Göçen: Erken Çocuklukta Disiplinler Arası Müdahalenin Doğal Etkisi: Afyonkarahisar Örneği

7. Elçin Yüksel Akgün: Otizm Spektrum Bozukluğunda Doğal Gelişimsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Erken Müdahale: JASPER Programına İlişkin Bir Derleme

8. Feyzanur Hatice Özcan: Erken Çocuklukta Aile Katılımı ve Eğitimi (Aile Merkezli Uygulamalar) ile İlgili Türkiye’de Yapılmış Araştırmaların İncelenmesi

9. Aslı Yiğit, Duygu Düşmez: Özel Gereksinimli Bireylerde Evde Eğitimci Olma Durumunun Çoklu Açılardan Değerlendirilmesi

10. Rukiye Tomurer: Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Çocuklarda 40 Hz Binaural Beats Dinletisinin Duygusal Regülasyon Üzerine Etkisi

11. Musa Aytekin, Hilal Yenisoy, İrem Hamza: Özel Eğitim Alanında Çalışan Uzmanların Yapay Zeka Okuryazarlığı ve Entegrasyon Düzeyi

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE MESLEKİ EĞİTİM

1. Özge Ünlü, Mine Merve Bostancı: Özel Eğitimde Geçiş Kapsamında Yapılmış Çalışmaların İncelenmesi

2. Özge Ünlü, Ebruhan Yıldırım: Akran Zorbalığıyla Mücadelede Kanıta Dayalı Bir Müdahale Aracı: Dijital Sosyal Öykü İçerik Analizi

3. Hakan Sarı, Hikmet Beyza Yakıcı, Elmas Nur İbaoğlu: Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Erken Çocuklukta Müdahaleye İlişkin Metaforik Algıları

4. Mehmet Türk, Muhammed Çay: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Oyun Temelli Hareket Eğitiminin Sosyal Etkileşim ve Ortak Dikkat Becerileri Üzerine Etkisi

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA KAYNAŞTIRMA

1. Abdurrahman Uyanık: Özgül Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilere Okuma Yazma Öğretiminde Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunların Belirlenmesi

2. Hilal Atlar Yıldırım, İpek Buğdacı, Medine Yağmur: Türkiye’de İşitme Kayıplı Çocukların Erken Eğitimi ile İlgili Araştırmalarda Kullanılan Materyallerin İncelenmesi: İçerik Analizi

3. Bekir Bural, Erdal Çağabey: Özel Gereksinimli Bireylerde Erken Çocukluktan Yetişkinliğe Bağımsız Yaşam Becerisi Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

4. Özge Apak: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Hakkında Farkındalıkları

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Esin Pektaş Karabekir, Fadime Helvalı: Türkiye’de Gelişimsel Yetersizliği Olan Bireylere Güvenlik Becerilerinin Öğretime İlişkin Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

2. Esin Pektaş Karabekir, Ayten Akbaş, Fadime Helvalı: Türkiye’de Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Problem Davranışlara İlişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

3. Havva Dalıç, Göksu İrem Emrah: Moebius Sendromunda Dil ve Konuşma Terapisinin Etkililiği: Tek Olgu Sunumu

4. Arzu Akyüz Toğram: İlk Sorum “Bu Ne?”: Tepki İsteme-Model Olma Tekniği ile Soru Sorma Öğretiminin Etkililiği

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Ece Çınar, Aylin Doğan, Fatmanur Dinç, Fatmanur Öncel, Meltem Doruk, Dilber Kaçar Kütükçü: Okul Öncesi Dönemde Konuşma Sesi Bozukluğu Olan Çocuklarda Okul Temelli Bireysel Dil ve Konuşma Terapisinin Etkililiği

2. Buket Kısaç Demiroğlu, Şehnaz Kara: Alternatif ve Destekleyici İletişim Araçları Kullanan Otizmli Çocuklarda Etkileşimli Kitap Okuma Temelli Bir Müdahalenin Sözel ve Sözsüz İletişim Üzerindeki Etkileri

3. Buket Kısaç Demiroğlu, Şehnaz Kara, Beyza Özay, Tuba Çakır: Çocuk Şarkıları Yoluyla Taklit Becerilerinin Öğretimi: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarla Uygulamalı Bir Müdahale Çalışması

4. Yusuf Kadri Kahraman, Aylin Sönmez: 2-7 Yaş Arası Çocuklarda Besin Reddi Davranışına Yönelik “Sense-Bite” Duyusal Davranışsal Müdahale Programının Etkililiği

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE VAKA BULMA, TARAMA, TANILAMA VE DEĞERLENDİRME

1. Sevinç Zeynep Kavruk: Üstün Yetenekli Çocuklarda Erken Tanılama Literatürünün Bibliyometrik Analizi (1969–2025)

2. Tüba Küçük: Sözcük Derinliği ve Okuma Becerileri Arasındaki İlişkinin Boylamsal Olarak İncelenmesi

3. Şükriye Kayhan Aktürk, Şevket Özdemir, Beyza Nur Dükar: Dil ve Konuşma Terapistlerinin Yapay Zekâya Yönelik Bilgi, Algı ve Tutumları

4. Şükriye Kayhan Aktürk, Hatice Ergin: Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Duygu Düzenleme Becerileri ile Akran İlişkilerinin İncelenmesi