UDEMKO 2026
Günlük Program

17 Nisan 2026

Cuma

Saat İçerik Salon
07:30 - 09:00 KAYIT / REGISTRATION Fuaye
09:00 - 10:00 KEYNOTE 3 : Erken Müdahaleye Aforizmik Bakış: Klinik Gerçekler ve Temel İlkeler
Prof. Dr. Ahmet KONROT 		Salon A
10:00 - 11:00 PANEL-15 : Okul Öncesi Çocukları İçin PEERS Sosyal Beceri Programı
Prof. Dr. Murat EYÜBOĞLU, Prof. Dr. Damla EYÜBOĞLU, Prof. Dr. Aysun DOĞAN 		Salon A
10:00 - 11:00 SÖZLÜ OTURUM 16 :

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Süleyman Arslantaş, Irana Guliyeva: Down Sendromlu Öğrencilerde Duyu Yolu Parkuru Uygulamasının Dikkat Süresi, Motor Hız ve Koordinasyon Üzerindeki Etkisi: Çoklu Başlama Modeli

2. İlayda Fincan, Erva Nur İlyaslı, Abdullah Furkan Cangi, Devrim Tarakcı: Erken Çocukluk Döneminde Duyusal İşleme Temelli Oyuncak Seçiminin Aktivite Katılım Parametrelerine Etkisi

3. Yeşim Güleç Aslan, Nisanur Akyüz, Murat Mengücek, Gülbahar Taşdemir, Fatmanur Öznur, Mısra Elmaz, Aycan İrem Uygun: Erken Çocuklukta Otizm Kapsamında Bilimsel Dayanaklı Uygulamalarla Yürütülmüş Türkiye’de Gerçekleştirilmiş Yüksek Lisans Tezlerinin İncelenmesi

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEYE İLİŞKİN YASAL KONULAR

4. Ali Kaymak, Gökhan İnce, Veysel Aksoy, İbrahim H. Diken: Gökyüzünde Kapsayıcılığın İzdüşümü

 Salon B
10:00 - 11:00 SÖZLÜ OTURUM 17 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE VAKA BULMA, TARAMA, TANILAMA VE DEĞERLENDİRME

1. Yasin Günlü, Onur Emre Kocaöz, Betül Şimşir: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Erken Çocukluk Dönemi Çocuğunda Oyun Temelli Öğretimin Davranışsal Öz Düzenleme Becerilerine Etkisi: Tek Denekli Bir Pilot Çalışma

2. Melis Onglu, Nursinem Şirin: Türkiye’de Otizm Farkındalığının 10 Yıllık Değişimi: 2015–2025 Dönemi Ulusal Temsili Araştırma Bulguları

3. Dilruba Amine Genç, Zeynep Betül Nallı, Dilber Kaçar Kütükçü: Devlet Himayesinde Büyüyen Çocukların Dil ve Konuşma Becerilerinin Değerlendirilmesi ve Bakım Verenlerin Görüşlerinin Alınması

4. Meryem Çavga, Fatih Koçak: 0-6 Yaş Otizmli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Aile Eğitim Programları Hakkındaki Görüşlerinin AHP Yöntemi ile Derecelendirilmesi


 Salon C
10:00 - 11:00 PANEL-16 : Nörogelişimsel Bozukluklarda ‘KATEGORİK TANI’dan ‘TANI ÖTESİ BOYUTLAR’a Doğru
Prof. Dr. Şükrü TORUN, Doç. Dr. Fatih Hilmi ÇETİN, Doç. Dr. Ümit IŞIK, Doç. Dr. Halit Necmi UÇAR 		Salon D
10:00 - 11:00 SÖZLÜ OTURUM 18 :

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Bilge Öztürk, İbrahim Can Yaşa: Yapay Zeka Tabanlı Araçların Dil ve Konuşma Terapisindeki Rolü: Literatür Taraması (Derleme)

2. Emel Arslan Sarımehmetoğlu, Sanem Bozkurt: Okul Öncesi Dönemde Kekemeliği Olan Çocuklarda Lidcombe Programının Etkililiği: Bir Literatür Taraması

3. Beyza Özen, Sunagül Sani Bozkurt: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Dil ve Konuşma Terapisinde Yapay Zekâ Uygulamalarının İncelenmesi

4. Elif Elumar-Efe, Sunagül Sani-Bozkurt: Sosyal Robotlar, Müdahaleler ve Otizm: Çocuklara Yönelik Uygulamaların Nicel Bir İncelemesi

 Salon E
10:00 - 11:00
ORAL PRESENTATION 7 :

THEME: PREVENTION

1. Patrícia Pinto, Susana Teixeira, Inês Marques, Margarida Ribeiro, Eduarda Marques, Rita Silva, André Coelho: Case Study: Transdisciplinarity in the Practice of the Local Early Intervention Team: Evidence from ELI Vizela

2. Silvija Nekić, Antonija Smajo, Sanjica Grbavac: Availability and Development of Early Intervention Services in the Local Community: Experiences from the Stančić Rehabilitation Center

 Salon F
11:00 - 11:30 ÇAY-KAHVE MOLASI / FUAYE / COFFEE BREAK / FOYER Fuaye
11:30 - 12:30 PANEL-17 : Çocukluk Çağı Dil Bozuklukları: Müdahale
Prof. Dr. DKT. Özlem DİKEN, Dr. Öğr. Üyesi DKT. Sema UZ HASIRCI, Doç. Dr. DKT. Şaziye SEÇKİN YILMAZ, Dr. Öğr. Üyesi DKT. Şükriye KAYHAN AKTÜRK, Dr. Öğr. Üyesi DKT. Eda İYİGÜN UZUNÖZ 		Salon A
11:30 - 12:30 PANEL-18 : Öğrenmenin Sürdürülebilirliği: Kalıcılık ve Genelleme
Dr. Öğr. Üyesi Çetin TOPUZ, Dr. Öğr. Üyesi Şerife ŞAHİN, Dr. Öğr. Üyesi Selin GÖKÇE 		Salon B
11:30 - 12:30 SÖZLÜ OTURUM 19 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Aysun Doğan, İrem Önal, Merve Bekir, İrem Gökcen, İlknur Çoban: Erken Çocukluk Döneminde Çocuk İstismar ve İhmalini Önleyici Ebeveynlik Temelli Müdahale Programı

2. Selahattin Öztürk, Mahmut Aygün, İlker Uğul: Ebeveynlerin, Çocuklarının OSB Tanısı Alma Sürecine İlişkin Deneyim ve Görüşleri

3. Merve Seçildi Sönmez, Yaşar Sönmez: Erken Müdahalede Hibrit Model: Aile Temelli Duyusal Profilleme ve Video Modelleme Destekli Dijital Ebeveyn Danışmanlığı Sistemi Pilot Çalışması

4. Aynur Çam: OSB’li Çocukların Aile Yılmazlığı Bağlamında Sosyal Destek ve Başa Çıkma Mekanizmaları: Efeler Belediyesi Otizm Yaşam Merkezi Üzerine Bir İnceleme

 Salon C
11:30 - 12:30 PANEL-19 : Psikomotor Gelişimde Zenginleştirilmiş Çevre Yaklaşımları : Bebeklikten Çocukluğa
Dr. Öğr. Üyesi Umut APAYDIN, Dr. Fzt. Aymen BALIKÇI, Dr. Öğr. Üyesi Ayşe F. ARACIKÜL - BALIKÇI 		Salon D
11:30 - 12:30 SÖZLÜ OTURUM 20 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE MESLEKİ EĞİTİM

1. Hazal Pural, Tuğba Aktaş, Cansu Yatmaz: Nörogelişimsel Bozukluklarla Çalışan Uzmanların Duyu Bütünleme Konusundaki Görüşlerinin İncelenmesi

2. Merve Elmaslı, Nursinem Şirin: Otizmli Öğrenciler İçin Güvenli Trafik Becerileri: Öğretmen Eğitiminin Etkisi

3. Büşra Arslan, İnayet Funda Acarlar, İlim Aksu, Selim Ünsal, Tolga Sözüçok, Buket Ayça Sözüçok: Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Meslek Gruplarının Down Sendromunda Görülen Kekemeliğe İlişkin Bilgi Düzeylerinin İncelenmesi

4. Yaren Yurttaş Arslan: Tipik ve Atipik Gelişim Gösteren Çocuklarla Çalışan Genç Profesyonellerin Kaygı Düzeylerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi

 Salon E
11:30 - 12:30
ICECI PANEL-1 : New Approaches in Early Childhood Developmental Assessment: AI-Powered Diagnosis and Early Intervention
Prof. Dr. Ayşegül Şükran ÖZ, Doç. Dr. Sinan KALKAN, Doç. Dr. Esmehan ÖZER 		Salon F
12:30 - 13:30 ÖĞLEN YEMEĞİ / LUNCH BREAK
13:30 - 14:30 KEYNOTE 4 : Building Strong Foundations: How Early Childhood Intervention Unlocks Early Potential for a sustainable and inclusive development
Assoc. Prof. Ana Maria SERRANO 		Salon A
14:30 - 15:30 PANEL-20 : Otizmde Tanıdan Müdahaleye Bütüncül Yaklaşım
Prof. Dr. İbrahim H. DİKEN, Prof. Dr. Damla EYÜBOĞLU, Prof. Dr. Murat EYÜBOĞLU 		Salon A
14:30 - 15:30 ÖZEL OTURUM 2 :

Erken Müdahalede Davranışsal Değişimlerin Gelişimsel Çıktılarla İlişkisi: ÇEDEP Modeli

Dr. Gamze Gezginci Çolak, Uzm. Ali Atlı, Gözde Nur Durkan

 Salon B
14:30 - 15:30 SÖZLÜ OTURUM 21 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Havaser Şevik: Yalnızlık ve Sosyal Kabul ile Yaşam Doyumu Arasındaki İlişki: Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynler

2. Mahmut Celalettin Keçeci: Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezlerinde Çalışan Öğretmenlerin Erken Çocuklukta Aile ile Çalışmaya İlişkin Yaşantıları: Bir Olgubilim Çalışması

3. Berfin Baydın, Bilge Öztürk, Erva Mutluel, Seda Eyilikeder Tekin: Prelinguistik Dil Gelişiminde Ebeveyn Katılımı: Uluslararası Bulguların Türkiye Bağlamında Değerlendirilmesi

4. Azra Naz Topcu: Aile Eğitimi Sonrası Atipik Otizm Tanısı Olan Çocuğun Okupasyonel Performansındaki Değişimin Olgu Sunumu

 Salon C
14:30 - 15:30 PANEL-21 : Riskli Çocuğun Pediatrideki Gelişimsel Yolculuğu: Değerlendirme, İzlem ve Destek Yaklaşımları
Gel. Ped. Uzm. Doç. Dr. Şenay GÜVEN BAYSAL, Gel. Ped. Uzm. Dr. Tuğba KARACA AHAT, Gel. Ped. Uzm. Dr. Özlem KOÇYİĞİT YILMAZ 		Salon D
14:30 - 15:30 SÖZLÜ OTURUM 22 :

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

1. Sena Nur Tonbil, İrem Özkale, Arzu Yükselen: Kanserli Çocukların Hastane Algıları ve İdeal Hastane Ortamına İlişkin Nitel Bir Çalışma

2. Dilber Kaçar Kütükçü: Dil ve Konuşma Terapistlerinin Down Sendromlu Çocuklarda Alternatif ve Destekleyici İletişim Sistemleri Kullanımına İlişkin Görüşleri

3. Yıldıray Kılıç, Eylem Dayı, Bilgehan Eren: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklar ve Ebeveynlerine Uygulanan Müzikli Oyun Müdahale Programının Ebeveyn-Çocuk Etkileşimine Etkisi

 Salon E
14:30 - 15:30
ORAL PRESENTATION 8 :

ONLINE

1. Gizem Nur Gör, Nurdan Cankuvvet Assessment Of Executive Functıons In Early Childhood: Comparison Of Performance-Based And Ecological Approaches

2. Gizem Nur Gör, Nurdan Cankuvvet Phonological Loop Performance In Developmental Speech And Language Disorders: A Content Analysis

3. Tülin Öztürk Conceptual Clarification Of Risk, Disability, And Diversıty In Early Childhood Intervention: A Special Education Perspective

 Salon F
15:30 - 16:00 ÇAY-KAHVE MOLASI / FUAYE / COFFEE BREAK / FOYER Fuaye
16:00 - 17:00 PANEL-22 : Öteki: Akademisyen, Öğretmen, Anne, Kardeş ve Öteki
Prof. Dr. Serhat ODLUYURT, Doç. Dr. Avşar ARDIÇ, Doç. Dr. Ayten DÜZKANTAR 		Salon A
16:00 - 17:00 PANEL-23 : Gelişimsel Pediatri Perspektifiyle Güncel Klinik Yaklaşımlar ve Disiplinler Arası İşbirliği
Gel. Ped. Uzm. Dr. Şüheda BAHTİYAR, Gel. Ped. Uzm. Dr. Ece Naz MERT KARAKAYA, Gel. Ped. Uzm. Dr. İrem BATO PEKEL 		Salon B
16:00 - 17:00 SÖZLÜ OTURUM 23 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Merve Yalçın, Rabia Köse, Ebrar Özmen, N. Evra Günhan Şenol: Down Sendromlu Çocukların Ev Ortamında Türk İşaret Dili ile Tanıştırılarak İletişimlerinin Desteklenmesi

2. Benay Tuana Tunca Shahnavazi, Eshagh Shahnavazi: Otizmli Çocuğu Olan Ebeveynlere Yönelik Geliştirilmiş Yapay Zeka Destekli Chatbotun (NEEDA) Etkililiğinin ve Ebeveyn Tutumlarının İncelenmesi

3. Hazal Pural: Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı Çocukların Ailelerinin Ergoterapi Sürecine Dair Deneyimleri: Bir Odak Grup Çalışması

TEMA: BİLİMSEL DAYANAKLI/ETKİLİ ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALE UYGULAMALARI

4. Onur Birol Kırış, Evren Erik: Nadir Bir Nörogelişimsel Sendromda Yapılandırılmış Müzik Dinletisine Dayalı Bir Uygulama: SAS Metodu

 Salon C
16:00 - 17:00 PANEL-24 : Erken Müdahalede Multidisipliner İş Birliği: Bir Vaka Üzerinden Bütüncül Destek Süreçleri
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan CANPOLAT ÇIĞ, Dr. Fzt. Aymen BALIKÇI, Dr. Öğr. Üyesi Ayşe F. ARACIKÜL - BALIKÇI, Pınar TEMİZ, Hüsniye SEZER GÜDÜCÜ 		Salon D
16:00 - 17:00 SÖZLÜ OTURUM 24 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Nihan Bozkurt: Aile Katılımlı Uygulamalı Davranış Analizi Uygulamalarında Ebeveyn Davranışlarının Çocuk Öğrenme Sürecine Etkisi: Bir Olgu Sunumu

2. Sevim Küçük Karahan, Handan Kayır, Hanife Turan: Erken Müdahalede Çalışan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Küçük Çocuklarda Erken Sosyal İletişim Becerileri ile İlgili Deneyimleri

3. Aslı Alnıaçık: Erken Çocuklukta Müdahaleyi Yeniden Düşünmek: Ebeveynin Sinir Sistemi Regülasyonu ve Aile Merkezli Yaklaşımlar Üzerine Bir Derleme

 Salon E
16:00 - 17:00
ORAL PRESENTATION 9 :

ONLINE

1. Gizem Nur Gör, Nurdan Cankuvvet: Speech and Language Therapy in a Public Hospital: Characteristics of the Preschool Caseload

2. Jillian Pierucci: Increasing Implementation of Naturalistic Developmental Behavioral Interventions Throughout Africa: Collaborations, Costs and Cultural Considerations

3. Naime Güneş Özler, Özlem Çerezci: Mothers’ Experiences in the Transition from Preschool Special Education to Primary School: A Phenomenological Study

 Salon F
17:00 - 18:00 PANEL-25 : Disleksi Tanılamasında ODAG Multidisipliner Ekip Modeli
Prof. Dr. Özgür AYDIN, Doç. Dr. Esmehan ÖZER, Doç. Dr. Duygu TEMELTÜRK, Dr. Öğr. Üyesi Sema ACAR ÜNALGAN, Öğr. Gör. Dr. Hazal ARTUVAN KORKMAZ, Arş. Gör. Derya ARIK 		Salon A
17:00 - 18:00 ÖZEL OTURUM 3 :

DIR/Floortime Yaklaşımında İlişkisel Etkileşimin Bileşenleri

Uzm. Sedat Irmak

 Salon B
17:00 - 18:00 SÖZLÜ OTURUM 25 :

TEMA: ERKEN ÇOCUKLUKTA MÜDAHALEDE AİLE KATILIMI VE EĞİTİMİ (AİLE-MERKEZLİ UYGULAMALAR)

1. Hale Hançer, Mert Çukurbağ, Ömer Söğüt: Telepraktis ile Uygulanan Ebeveyn Temelli Dil Müdahale Programının Yüz Yüze Uygulaması

2. Tülin Öztürk: Okul Öncesi Dönemde Ailelerin Erken Matematik Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi

3. Yasemin Yılmaz: Erken Çocuklukta Kültürel ve Dilsel Farklılıklar Bağlamında Müdahale Çalışmaları: Bibliyometrik ve Kavramsal Bir İnceleme

4. Hakan Sarı, İrena Guliyeva: 3–12 Yaş Arası OSB’ li Çocuklarda Yeme-İçme Becerileri ile İlgili Kavramları İfade Edebilme Becerilerinin Ebeveyn Görüşlerine Göre Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

 Salon C
17:00 - 18:00 PANEL-26 : Kaynaştırma Eğitimine Başlayan Okul Öncesi ve İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yaşadığı Sorunlar ve Çözüm Önerileri (DOSD; Meram Down Sendromlu Bireyler Yaşam Destek Merkezi Örneği)
Dr. Öğr. Üyesi Fatih KOÇAK, Dr. Öğr. Üyesi Süleyman ARSLANTAŞ, Doç. Dr. Özlem TOPER 		Salon D
17:00 - 18:00
ICECI PANEL-2 : Establishment of the Early Childhood Intervention Model in Türkiye: Evidence, Equity, and System-Level Implications
Dr. Sachly DUMAN, Dilek OKKALI SANALMIŞ, Burcu AYHAN 		Salon F
18:00 - 19:00 KEYNOTE 5 : Inclusion In Early Childhood Education and Care: What Does It Look In Practice
Dr. Elena SOUKAKOU 		Salon A